Çocuğumda Otizm Spektrum Bozukluğu Olup Olmadığını Nasıl Anlarım?

envato aracılığıyla Görsel

Son zamanlarda Otizm Spektrum Bozukluğu vakalarında artış olmuş, WHO her yüz çocuktan birinin etkilendiğini kabul etmiştir - bu oldukça önemli bir rakamdır. Anneler olarak çocuklarımız için en iyisini istiyoruz ve bazıları otizmli bir çocuğun gelişim veya normal bir yaşam yetisine sahip olamayacağını düşünmektedir, ancak bunlar yanlış inançlardır. Bu yanlış inançlar nedeniyle aileler genellikle çocuklarının durumunu kabul etmekten kaçınırlar. Otizm Spektrum Bozukluğunun ne olduğunu anlamak ve profesyonel yardım alarak çocuğunuza doğru bir tanı koymak beceri geliştirme konusunda yardımcı olabilir, daha tipik bir hayata yol açabilir.

Önemli noktaları göster

  • Otizm Spektrum Bozukluğu son zamanlarda daha yaygın hale geldi, WHO'ya göre her yüz çocuktan biri etkileniyor.
  • Otistik bir çocuğun gelişemeyeceği inancı yanlıştır ve erken tanı ve uygun yardımı engeller.
  • Otizm belirtileri iki veya üç yaşından itibaren sosyal iletişim zorlukları ve tekrarlayan davranışlar dahil olmak üzere gözlemlenir.
  • Ana otizm belirtileri arasında göz temasından kaçınma, ismini görmezden gelme, yüz ifadelerinin eksikliği ve yalnız oynamayı tercih etme yer alır.
  • Otistik bir çocuk başkalarının duygularına ilgi göstermez ve ebeveynler veya diğer çocuklarla ilgi veya duygularını paylaşmaz.
  • Yaygın özellikler arasında rutine olan sevgi, belirli nesnelere takıntı ve hayal gücü oyununa veya sıralı oyunlara katılamama bulunur.
  • Bilinen kırk otizm özelliğinden sekiz veya daha fazlasının gözlemlenmesi, doğru ve erken tanı için bir uzmana başvurmayı gerektirmelidir.

Bir ebeveyn olarak, çocuğunuzda otizm belirtilerini erken yaşlardan, yaklaşık iki veya üç yaşlarından itibaren fark edebilirsiniz. Otizmli bireyler genellikle sosyal ilişkiler kurmakta, dili doğal bir şekilde kullanmakta zorlanırlar ve tekrarlayan davranışlara sahiptirler, diğer özelliklerinin yanı sıra. Otizmin 40 ana özelliği vardır ve bir çocukta bu özelliklerden 8 veya daha fazlasına sahip olmak, Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı için yeterlidir. Çocuğunuzun otistik olabileceğini düşündüren işaretleri fark etmenize yardımcı olması için bu makaleyi takip edin ve tanının bir uzman tarafından yapılması gerektiğini unutmayın.

1- Göz Teması

Wikimedia Commons aracılığıyla Görsel

Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar konuşurken karşılarındaki kişiyle göz teması kurmaktan kaçınır ve hoşlanmazlar. Konuşurken göz teması kurmaya çalıştığınızda, başka tarafa bakarlar.

2- İsimlerine Yanıt Verme

Tipik bir çocuk genellikle 9 veya 10 aylıkken ismine yanıt verir. Ancak, otizmli bir çocuğun genellikle ismini görmezden geldiğini ve ismi çağrıldığında bakmadığını fark edersiniz. Bazen sevdikleri bir şeyi sunarsanız yanıt verebilirler.

3- Yüz İfadeleri

Yaklaşık 10 ila 12 aylıkken çocuklar sürpriz, sevinç, üzüntü veya öfke gibi çeşitli yüz ifadeleriyle duygularını ifade etmeye başlarlar. Ancak, otizmli çocuklar bu beceriyi geliştirmekte zorlanırlar ve yüzleri genellikle ifadesiz kalır.

4- Etkileşimli Oyun

Yaklaşık 12 aylıkken, çocuklar topu geri yuvarlama veya saklambaç oynarken sizi arama gibi etkileşimli oyunlara katılmaya başlarlar. Otistik bir çocuk etkileşimli oyunlarda zorluk yaşar ve genellikle yalnız oynamayı tercih eder.

5- İlgi Alanlarını Paylaşma

envato aracılığıyla Görsel

Bir buçuk yaş civarında, tipik bir çocuk konuşmaya başlamamış olsalar bile, ilgi alanlarınıza etkileşimde bulunmaya çalışırlar. Örneğin, boyama kitabını gösterebilir veya oyuncaklarını nasıl düzenlediklerini gösterebilirler. Ancak, otistik bir çocuk kendi dünyasında hissedebilir, ilgi alanlarına veya oyunlarına sizi dahil etmeye çalışmaz.

6- Başkalarının Duygularına İlgi

Çocuğunuzla oynarken ağlamayı taklit ederek tepkisini görmek istediniz mi? Tipik bir çocuk gelip sizi kontrol edebilir veya rahatlatmaya çalışabilir. Ancak, otistik bir çocuk genellikle bu durumlarla ilgilenmez ve sizi tamamen görmezden gelir.

7- Hayali Oyun

Tipik olarak gelişen çocuklar, 23 ila 25 aylıkken bir nesneyi araba gibi hayal ederek veya bebekleri canlı bir bebekmiş gibi besleyerek hayali oyunlara katılırlar. Otistik çocuklar genellikle bu tür oyunlara katılmazlar.

8- Diğer Çocuklara İlgi

Tipik bir çocuk başka çocuklarla dolu bir ortama girdiğinde onlara çekilir ve kısa sürede oynamaya veya iletişime geçmeye çalışır. Otistik bir çocuk diğer çocukları tamamen görmezden gelebilir veya yakında durarak etkileşime geçmez.

9- Duyguları İfade Etme

Tipik bir çocuk çeşitli duyguları ifade edecek yetenekleri geliştirir. Otistik bir çocuk, en sevdiği oyuncağa veya yiyeceğe sahip olduğunda bile mutluluğunu ifade etmeyebilir. Önce de belirtildiği gibi yüz ifadeleri değişmeden kalır. Bazen otistik çocuklar belli bir sebep olmadan ağlayabilir veya gülebilir.

10- Sıra Alma Anlayışı

medium aracılığıyla Görsel

Yaklaşık 5 aydan itibaren, bir çocuk sıra alma anlayışını geliştirmeye başlar, örneğin topu ne zaman yuvarlayacağı veya diğer çocuklar arasında bir şeker alırken sırasını bilir. Otistik bir çocuk oynarken sıra alma anlayışını kavrayamaz; kendine göre oynamayı tercih eder, başkalarını görmezden gelir ve sırasını beklemez.

11- Nesneleri Sıralama

Pek çok otizmli çocuk, nesneleri sıraya dizmeye, arabalarını sıralamaya veya oyuncaklarını renk veya şekle göre ayırmaya fazlasıyla ilgi duyar, bu oyuncaklarla tipik oyunlara katılmadan.

12- Sözel İletişim

Otistik bir çocuk bir kelime veya hatta iki kelimelik cümleler söylemeye başlayabilir, ancak genellikle iki yaşına geldiklerinde sözlü iletişimi keserler. Konuşmak yerine sizi bir şey almak için çekebilirler ve bazı otistik çocuklar hiç konuşmazlar. Bazen, istediklerini ifade etmek için bir renk gibi tek bir kelime kullanabilirler, ama sözlü iletişimi görmezden gelirler.

13- Rutin Odaklı Olma

Otizmli çocuklar oyunlarında ve günlük aktivitelerinde rutine oldukça bağlıdır ve değişiklikleri sevmezler. Eğer bir oyuncağı söküp tekrar birleştirerek oynamaktan hoşlanıyorlarsa, bunu her gün tekrarlarlar ve oynama tarzındaki değişikliklere direnç gösterirler. Farklı oyun yolları sunma girişimleri onları üzebilir, rahatsız edebilir veya ağlamalarına neden olabilir. Giyim, yemek veya alıştıkları herhangi bir aktivitede günlük rutinlerindeki herhangi bir değişikliği sevmezler. Değişime veya uzlaşmaya uyum göstermezler.

14- Detaylara Dikkat

Otistik bir çocuk genellikle ana nesne üzerindeki detaylara aşırı ilgi gösterir, örneğin bir oyuncak arabının tekerlek hareketine yoğun dikkate odaklanır. Ayrıca bir giysi parçasına, örneğin çoraplara diğerlerinden daha fazla takılabilirler.

15- Tek Bir Şeye Aşırı İlgi

Otistik çocuklar belirli bir konuya veya oyuncağa aşırı odaklanabilirler, örneğin sürekli aynı arabayla oynamak, su sıçratmak veya aynı şarkıyı günde 50 defaya kadar dinlemek gibi, değişiklik yapmaya çalışıldığında üzülmek gibi.

envato aracılığıyla Görsel

En önemli özellikleri belirttik, ancak belirttiğimiz gibi kırk tane otizm özelliği vardır. Bu özellikler hakkında daha fazla bilgi edinmek ve çocuğunuzda bu özelliklerden 8 veya daha fazlası varsa erkenden tanı ve destek alarak daha tipik bir şekilde uyum sağlamalarına ve gelişmelerine yardımcı olacak bir uzmana danışmanız önerilir.

SON HABERLER